La formación docente para la innovación educativa: El caso del currículum de High Scope\ Roberto Barocio Quijano
Barocio Quijano, Roberto
La formación docente para la innovación educativa: El caso del currículum de High Scope\ Roberto Barocio Quijano - 151 p.
I: El currículum de Hihg ScopeII: El acercamiento ala capacitación del maestroIII: Evaluación y resultados del programa de desarrolloIV: Conclusiones
´Los temas de este libro se reestructuraron a la luz de la experiencia y la investigación con el Currículum (Scheweinhart y Weikart, 1977), y de los resultados de la investigación en el área del cambio en la escuela y su relación con los programas para el desarrollo del personal docente (Fullan y Hargreaves, 1999), para integrar a su marco de trabajo los avances más recientes en la teoría del desarrollo humano, el aprendizaje y la enseñanza.´
Español
9682467470
EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA
COGNICIÓN
ESTUDIO Y ENSEÑANZA
370.152 B2681
La formación docente para la innovación educativa: El caso del currículum de High Scope\ Roberto Barocio Quijano - 151 p.
I: El currículum de Hihg ScopeII: El acercamiento ala capacitación del maestroIII: Evaluación y resultados del programa de desarrolloIV: Conclusiones
´Los temas de este libro se reestructuraron a la luz de la experiencia y la investigación con el Currículum (Scheweinhart y Weikart, 1977), y de los resultados de la investigación en el área del cambio en la escuela y su relación con los programas para el desarrollo del personal docente (Fullan y Hargreaves, 1999), para integrar a su marco de trabajo los avances más recientes en la teoría del desarrollo humano, el aprendizaje y la enseñanza.´
Español
9682467470
EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA
COGNICIÓN
ESTUDIO Y ENSEÑANZA
370.152 B2681