La relación del vínculo de apego entre docente estudiante para el desarrollo de las funciones ejecutivas. \ Ana Elisa Raza Quelal (Record no. 14603)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02197nam a22003251i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UHEM-58244 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UHEM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240617221211.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 240616s ||||grm||| 00| | d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UHEM |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | UHEM |
| Centro/agencia modificador | UHEM |
| Normas de descripción | rda |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | UDH-AYH-P52 R2192 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Raza Quelal, Ana Elisa |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | La relación del vínculo de apego entre docente estudiante para el desarrollo de las funciones ejecutivas. \ Ana Elisa Raza Quelal |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Quito: Universidad de Los Hemisferios, 2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 36 P. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente | rdacontent |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente | rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| Código del tipo de medio | n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Fuente | rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Director: MSC. Andrés Ayala |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Proyecto de fin de carrera para obtención del título de Licenciada en psicopedagogía. |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Acceso restringido |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El presente ensayo académico tiene como objetivo fundamental identificar cómo el vínculo de apego docente - estudiante influye en el buen desarrollo de las Funciones Ejecutivas.A través del método “diseño transformativo secuencial” se recoge una perspectiva teórica; desde la definición, descripción, interpretación, hasta el alcance de resultados. El fundamento teórico es la descripción de un fenómeno psíquico desde la Pedagogía, el cual está basado en las variables de dependencia y evitación que forman la concepción de tipos de apego influyentes en el desarrollo de las Funciones Ejecutivas y aportan al propio bienestar humano. La metodología de investigación es transversal, no experimental; es decir, sin un grupo de control. La conclusión hace referencia a la influencia de la figura del docente para el desarrollo del estudiante en los aspectos: académico y emocional; en prospectiva, los dos juegan un papel importante en el esquema de aprendizaje, por ende, en el desarrollo a nivel general del estudiante de su bienestar y para el bien de la sociedad. |
| 530 ## - NOTA DISPONIBLE DE FORMULARIO FÍSICO ADICIONAL | |
| Nota de formato físico adicional disponible | Disponible también en edición digital \ http://dspace.uhemisferios.edu.ec:8080/xmlui |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | APEGO |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DOCENTE |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ESTUDIANTE |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | FUNCIONES EJECUTIVAS |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | VÍNCULO |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | No para préstamo | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Copia número | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | Biblioteca UHEMISFERIOS | Biblioteca UHEMISFERIOS | PSICOPEDAGOGÍA | 10/05/2019 | UDH-AYH-P52 R2192 | 18322 | 13/08/2024 | Ej.1 | 13/08/2024 | Tesis | Acervo Proyectos UDH - Psicopedagogía |