Los beneficios de la educación diferenciada / (Record no. 5831)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02251nam a22003611i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | UHEM-6539 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | UHEM |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241115082931.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 240616s ||||grm||| 00| | d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | UHEM |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | UHEM |
Centro/agencia modificador | UHEM |
Normas de descripción | rda |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | UDLH-AyH-P31 |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | UDLH-AyH-P31 D251 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Darquea Figueroa, Consuelo |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Los beneficios de la educación diferenciada / |
Mención de responsabilidad, etc. | Consuelo Darquea Figueroa |
264 31 - Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | Quito: |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad de Los Hemisferios, |
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2015 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 80 páginas |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Profesor Guía: Ximena Quintana |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Trabajo de titulación presentado en conformidad con los requisitos establecidos para la obtención del título de licenciada en Psicopedagogía |
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
Limitaciones de acceso | Acceso restringido. Se requiere autorización de Dirección de Biblioteca |
520 3# - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | Este trabajo de investigación servirá para entender cuáles son algunas de las estrategias que este modelo completo de educación propone para resolver problemas actuales como son la ideología de género y la desigualdad entre sexos que afectan cada vez más a nuestra sociedad. Para reconocer estos y varios otros beneficios que ofrece la educación diferenciada, este proyecto tiene como objetivos específicos: describir cuales son los fundamentos en los que se basa la educación diferenciada, reconocer cuales son las diferencias más representativas entre el sexo masculino y femenino y como esto afecta en su aprendizaje, presentar ejemplos de metodologías que este modelo práctica, insistir en la importancia de capacitar a los profesores en la temática de las diferencias presentes especialmente en cada una de las etapas del desarrollo, y por último, informar sobre el impacto positivo que ha tenido la educación diferenciada en el mundo a través de algunas estadísticas |
530 ## - NOTA DE FORMATO FÍSICO ADICIONAL DISPONIBLE | |
Nota de formato físico adicional disponible | Disponible también en edición digital |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACIÓN DIFERENCIADA |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACIÓN |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DIFERENCIAS BIOLÓGICAS |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DIFERENCIAS FISIOLÓGICAS |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DIFERENCIAS INTELECTUALES |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha | Tesis |
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) | |
Koha biblionumber | 5831 |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
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Clasificación Decimal Dewey | Biblioteca UHEMISFERIOS | Biblioteca UHEMISFERIOS | PSICOPEDAGOGÍA | 08/07/2015 | UDLH-AyH-P31 D251 | 6680 | 13/08/2024 | Ej.1 | 13/08/2024 | Tesis | Acervo Proyectos UDH - Psicopedagogía |