Educación para la inclusión o educación sin exclusiones. \ Gerardo Echeita Sarrionandia
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- 9789587622201
- 378.78 Ec43
Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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Biblioteca UHEMISFERIOS EDUCACIÓN | 378.78 Ec43 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | Acervo General de Libros | 12161 |
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Bibliografía P. 167
1. La ´Educación especial´ a examen: definicionbes y respuestas.2. La ´Educación Especial´, un ámbito que se resiste a cambiar.3. ¿Por qué hablamos de Educación inclusiva? La inclusión educativa como prevención para la exclusión social.4. Educación de calidad para todos. Ambitos de intrvención y competencias del profesorado para un desempeño profesional complejo.5. Explorando la nueva perspectiva: propuestas e instrumentos para una investigación colaborativa.
´La exclusión social es un proceso que afecta a millones de personas en todo el mundo, tanto en los países en desarrollo como en nuestras prósperas sociedades occidentales y los expertos coinciden en que es un proceso que parece ir en aumento...´
Español
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