La clase magistral dialogada \ Fundamentos teóricos y estrategias de aplicación \ Guillermo Jaramillo Dávalos
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- 9789942834834270
- 371.25 J371
Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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Biblioteca UHEMISFERIOS EDUCACIÓN | 371.25 J371 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | Acervo General de Libros | 23270 | ||
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Biblioteca UHEMISFERIOS EDUCACIÓN | 371.25 J371 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.2 | Available | Acervo General de Libros | 23270.1 |
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P. 87
1. Prólogo 2. Introducción 3. Primera parte ¿Qué debo saber de la clase magistral dialogada? 4. Capítulo 1 5. Capítulo 2 6. Capítulo 3 7. Segunda Parte ¿Cómo hago una buena clase magistral dialogada? 8. Introudcción a la segunda parte 9. Capítulo 1 10. Capítulo 2 11. Capítulo 3 12. Reflexiones finales 13. Glosario
Para los maestros universitarios o del ciclo colegial medio, este escrito brinda el sustento académico desde un asiento teórico socrático adecuadamente tratado en laprimera parte del texto y que, en la segunda, revela su aplicación pragmática en la diversida de ciencias naturales (fácticas, sociales y formales)
Español
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