Programa letras, un nuevo método para enseñar a leer y escribir / Carmen María Mera Ponce

By:

Mera Ponce, Carmen María

Material type: Text

TextPublisher: Quito, Universidad de los Hemisferios; 2015 Description: 28 pContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

<ADQUISICIÓN> <LECTURA> <ESCRITURA> <CONTEXTOS SIGNIFICATIVOS>

Dissertation note: Ensayo académico Abstract: ´El proceso de adquisición de la lectura y escritura, durante años ha mantenido la misma metodología tradicional, que continúa brindando resultados positivos pero ha comenzado a convertirse en un método obsoleto. De una generación a otra, los seres humanos van evolucionando y desarrollando características que exigen crear nuevos métodos de enseñanza que se adecúen a las mismas. A lo largo de la historia, se han ido creando una serie de métodos para enseñar a leer y escribir y el Programa Letras, es uno de ellos. Éste(sic) método, totalmente opuesto al método tradicional, da paso a un proceso en el que los niños van a aprender a escribir escribiendo, desde la etapa inicial de su escolarización. En este trabajo se expondrán las teorías en las que se sustenta el Programa Letras y constará de una breve explicación sobre cómo se aplica, además se hará una breve reflexión sobre los beneficios del mismo.´

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Tesis	Biblioteca UHEMISFERIOS FILOS. Y PSICO	UdLH-AyHP23 M552 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	Acervo Proyectos UDH - Psicopedagogía		6093

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Contiene Bibliografía

Ensayo académico

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´El proceso de adquisición de la lectura y escritura, durante años ha mantenido la misma metodología tradicional, que continúa brindando resultados positivos pero ha comenzado a convertirse en un método obsoleto. De una generación a otra, los seres humanos van evolucionando y desarrollando características que exigen crear nuevos métodos de enseñanza que se adecúen a las mismas. A lo largo de la historia, se han ido creando una serie de métodos para enseñar a leer y escribir y el Programa Letras, es uno de ellos. Éste(sic) método, totalmente opuesto al método tradicional, da paso a un proceso en el que los niños van a aprender a escribir escribiendo, desde la etapa inicial de su escolarización. En este trabajo se expondrán las teorías en las que se sustenta el Programa Letras y constará de una breve explicación sobre cómo se aplica, además se hará una breve reflexión sobre los beneficios del mismo.´

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