Problemas y métodos de investigación en Educación Personalizada / Víctor García Hoz / 5

By:

García Hoz, Víctor

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Series: Tratado de Educación Personalizada ; 5Publisher: Madrid: RIALP, 1994Description: 571 páginasISBN:

8432130451

Subject(s):

DDC classification:

371.394

Contents:

1. Cuestiones proemiales 2. Investigación Especulativa e histórica 3. Investigación científico-empírica

Abstract: ´El presente volumen se propone ´ensanchar, reforzar y depurar el saber aceca de la educación´. Y para ello ha elegido el camino de considerar los distintos métodos que se han utilizado para penetrar en el denso bosque de la investigación pedagógica que, al proyectarse sobre el hombre, se identifica con la vida misma y con el enjambre de vericuetos que la constituyen y enriquecen.´

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca UHEMISFERIOS EDUCACIÓN	371.394 G164 (Browse shelf(Opens below))	Vol.5 Ej.1	Available	Acervo General de Libros		9312

Browsing Biblioteca UHEMISFERIOS shelves, Shelving location: EDUCACIÓN Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	371.394 G164 Enseñanza de la Ciencias Sociales en educación secundaria / 25	371.394 G164 Enseñanza de la Ciencias Sociales en educación secundaria / 25	371.394 G164 Iniciativas sociales en educación informal / 28	371.394 G164 Problemas y métodos de investigación en Educación Personalizada / 5	371.394 G164 Enseñanza de las ciencias en la educación secundaria / 24	371.394 G164 Enseñanza de las matemáticas en la Educación Secundaria / 23	371.394 G164 Enseñanzas artísticas y técnicas / 18	Next

1. Cuestiones proemiales 2. Investigación Especulativa e histórica 3. Investigación científico-empírica

´El presente volumen se propone ´ensanchar, reforzar y depurar el saber aceca de la educación´. Y para ello ha elegido el camino de considerar los distintos métodos que se han utilizado para penetrar en el denso bosque de la investigación pedagógica que, al proyectarse sobre el hombre, se identifica con la vida misma y con el enjambre de vericuetos que la constituyen y enriquecen.´

There are no comments on this title.

to post a comment.