TY  - BOOK
AU  - Yépez Guerrero, Nicole Alexandra
TI  - Incidencias del Aprendizaje Colaborativo y Cooperativo en la Educación de Estudiantes de Primaria, en Tiempos de Pandemia por Covid -19 y Perspectivas a Futuro.
U1  - Psicopedagogía 
PY  - 2021///
CY  - Quito: 
PB  - Universidad Hemisferios 
KW  - EDUCACIÓN EN PANDEMIA (COVID – 19)
KW  - APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS
KW  - TRABAJO COLABORATIVO
KW  - TRABAJO COOPERATIVO
KW  - METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS
KW  - ENFOQUES PEDAGÓGICOS
N2  - Este trabajo pretende analizar las incidencias y ventajas del aprendizaje colaborativo y cooperativo para la educación. Durante el desarrollo del mismo, se mencionarán temas de importancia y relevancia para el proceso de enseñanza – aprendizaje, como enfoques pedagógicos, formas de aprender y métodos didácticos. La cuestión a resolver será si la aplicación de esta metodología junto con las herramientas tecnológicas de las TIC, TAC o TEP son un beneficio para los estudiantes de Primaria, ya que, frente a los problemas e inconvenientes de la pandemia, este grupo etario estuvo afectado directamente en el desarrollo de sus capacidades y habilidades, por un lado y por otro tuvo que adaptarse a nuevas modalidades y enfrentar ciertos cambios. Por tanto, se pensó que el aprendizaje colaborativo y cooperativo, por sus ventajas y características, podría ser una propuesta de solución a futuro y podrá ser aplicada en el retorno a la normalidad
ER  -