Andrade Paredes, Daniel Alejandro <br/><br/>
a importancia de la edición digital de video en el aprendizaje durante la pandemia del Covid-19 en las carreras de comunicación en Quito, Ecuador./ 
Daniel Alejandro Andrade Paredes 
 - 55 páginas 
<br/><br/> La presente investigación tiene como objetivo identificar las consecuencias de la pandemia del COVID-19 en la educación superior y los obstáculos que ha habido para que se lleve a cabo con normalidad; concretamente con la rama de la producción audiovisual de la carrera de comunicación dentro de la ciudad de Quito, Ecuador, Partiendo de dicho concepto se busca exponer el rol que ha tomado la edición digital de video sobre el aprendizaje práctico de ésta. Para identificar estas características se pretende utilizar una metodología tanto cualitativa como cuantitativa debido al uso de encuestas y discusiones que recopilen opiniones y testimonios de los estudiantes universitarios sobre las distintas variables que pueden alterar la percepción sobre esta problemática. En cuanto al apartado de conclusiones se identificaron aspectos importantes como 1) La necesidad de la enseñanza práctica 2) La poca preparación que tuvieron las instituciones educativas para trasladarse a la educación en línea y las consecuencias de esto 3) Las técnicas de producción audiovisual adoptadas por los estudiantes tras la pandemia 4) La importancia del aprendizaje de la producción audiovisual en todas las áreas de la comunicación 5) La calidad de la enseñanza de la edición digital de video por parte de las universidades; entre otros aspectos secundarios. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN EN LÍNEA<br/>PANDEMIA<br/>COVID-19<br/>COMUNICACIÓN<br/>POSTPRODUCCIÓN DE VIDEO<br/>PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL<br/>EDICIÓN DIGITAL DE VIDEO
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>Comunicación