Tratado de educación personalizada 1: Introducción general a una pedagogía de la persona /
Víctor García Hoz
- 323 páginas
- Tratado de Educación Personalizada 1 .
I: El origen dispar de la educación personalizada II: El concepto: significado y extensión III: La tendencia universal del hombre IV: El puesto del hombre en el mundo V: Espacios y valores de la existencia y la formación humana: El sentido de la vida VI: La personalización de los ambientes educativos VII: Posibilidades y perspectivas de la educación VIII: Los actos educativos IX: Los actos educativos en su estructura y su intencionalidad inmediata X: La realidad personal de la vida humana XI: Preparación para la vida y la construcción de la personalidad XII: Mapa de la educación personalizada XIII: El sistema de la educación personalizada XIV: Las personas XV: Organización y métodos XVI:La educación personalizada y el problema de la calidad
´La educación personalizada no es un método de enseñanza sino una concepción educativa, con exigencias prácticas, cuyo fundamento está en el concepto de persona. Afirmación que conviene dejar bien asentada en el volumen que viene a ser piedra angular del Tratado para que luego se constituya un nervio principal que recorra toda su arquitectura.´
Español
8432130117
EDUCACIÓN PERSONALIZADA PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA DE LA PERSONA