García Hoz, Víctor

Tratado de educación personalizada 1: Introducción general a una pedagogía de la persona / Víctor García Hoz - 323 páginas - Tratado de Educación Personalizada 1 .

I: El origen dispar de la educación personalizada
II: El concepto: significado y extensión
III: La tendencia universal del hombre
IV: El puesto del hombre en el mundo
V: Espacios y valores de la existencia y la formación humana: El sentido de la vida
VI: La personalización de los ambientes educativos
VII: Posibilidades y perspectivas de la educación
VIII: Los actos educativos
IX: Los actos educativos en su estructura y su intencionalidad inmediata
X: La realidad personal de la vida humana
XI: Preparación para la vida y la construcción de la personalidad
XII: Mapa de la educación personalizada
XIII: El sistema de la educación personalizada
XIV: Las personas
XV: Organización y métodos
XVI:La educación personalizada y el problema de la calidad

´La educación personalizada no es un método de enseñanza sino una concepción educativa, con exigencias prácticas, cuyo fundamento está en el concepto de persona. Afirmación que conviene dejar bien asentada en el volumen que viene a ser piedra angular del Tratado para que luego se constituya un nervio principal que recorra toda su arquitectura.´


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EDUCACIÓN PERSONALIZADA
PEDAGOGÍA
PEDAGOGÍA DE LA PERSONA

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