Tecnología Educativa /
Antonio Bartolomé
- 207 páginas
- Didáctica y Organización Escolar 1 .
I: Tecnología educativa: Diversas formas de definirla II: El proceso comunicativo en la enseñanza: Modelos teóricos y elementos del proceso III: Definición y clasificación de los medios y materiales de enseñanza IV: El diseño y la producción de medios para la enseñanza V: La evaluación de medios audiovisuales y materiales de enseñanza VI: Criterios generales para la utilización e integración curricular de los medios VII: La formación del profesorado en el uso de medios y recursos didácticos VIII: Comunicación audiovisual y la informática en los planes de estudios de primaria y secundaria IX: La organización de los medios en el sistema educativo y su impacto en las organizaciones educativas X: Medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías para el apoyo docente
´La tecnología educativa y la utilización de los medios y recursos de aprendizaje son los objetivos centrales de este libro. En él, tras presentar la definición de Tecnología Educativa y analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje como proceso de comunicación, se han revisado algunos de los tópicos básicos de la disciplina, relacionados directamente con los medios y materiales de enseñanza: el papel que cumplen en el proceso didáctico, su clasificación, su evaluación y los criterios generales que deben ser utilizados para su integración curricular.´