Espinosa La Mota, Andrea Belén <br/><br/>
La importancia de la educación musical en el desarrollo de la atención sostenida / 
Andrea Belén Espinosa La Mota 
 - 78 p. 
<br/><br/> Tutor: Diego Alejandro Jaramillo Arango 
<br/><br/>Trabajo para la obtención del título de licenciado en Psicopedagogía 
<br/><br/> Acceso restringido. Se requiere autorización de Dirección de Biblioteca 
<br/><br/> Determinar los beneficios de la educación musical y del estudio del piano en la atención sostenida en niños de 8 a 10 años. Objetivos específicos -Explicar la influencia de la educación musical desde la vida intrauterina hasta los 6 años de edad, tomando en cuenta el ritmo, la armonía y la melodía. - Explicar desde el punto de vista neuropsicológico la influencia de la educación musical, de la práctica del piano en la atención y en la atención sostenida. - Justificar el apoyo pedagógico de algunos métodos de enseñanza musical en la infancia. -Determinar a través del test CSAT-II en niños de 8 a 10 años los niveles de atención sostenida, comparando grupo A (niños músicos) y grupo B (niños no músicos). -Proponer conclusiones y recomendaciones. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN MUSICAL<br/>ATENCIÓN SOSTENIDA<br/>TESIS