El desarrollo de la noción de tiempo en el niño\ Jean Piaget
- 5 Reimpr.
- 301 p.
Título original francés: Le développement de la notion de temps chez l´enfant Traducción:Víctor Manuel Suárez; Juan José Utrilla
PRIMERA PARTE: LAS OPERACIONES ELEMENTALES TIEMPO Y MOVIMIENTOI: El orden de los sucesosII: La duración de los intervalosSEGUNDA PARTE: EL TIEMPO FÍSICOIII: La sucesión de los acontecimientos percibidosIV: La simultaneidad V: La igualación de las duraciones sincrónicas y la transitividad de las relaciones de desigualdad de tiemposVI: El encaje de las duraciones y la transitividad de las relaciones de desigualdad de tiemposVII: La aditividad y la asociatividad de las duracionesVIII: La medida del tiempo y el isocronismo de las duraciones sucesivas
´Este libro tiene un origen curioso de profunda significación: Piaget escribió este libro a sugerencia de Albert Einstein. El sabio más grande de la física moderna se acercó al mayor especialista de nuestros días en psicología infantil para pedirle que elucidara los fenómenos del tiempo (sentido y raíz de la teoría de la relatividad) en los complejos laberintos de la subjetividad infantil. Esta mínima anécdota dio como resultado la obra más completa sobre el tema.´