Principios de la educación contemporánea\ Ricardo Marín Ibáñez
- 4
- 295 p.
- Biblioteca de Educación y Ciencias Soiales Rialp .
I.El principio de la individualizaciónII: El principio de la socializaciónIII: El principio de la actitudIV: El principio de la intuiciónV: El principio del juegoVI: La creatividadVII: Los principios de la escuela nueva
´Con estas páginas el autor preende iluminar y unificar el complejo panorama pedagógico presente y a la vez suscitar las actitudes que contribuyen a renovar la faz de la educación, que es, como todo lo auténticamente humano, a la vez teórica y práctica, pendiente de la verdad que exige fiel sumisión contemplativa, y espoleada hacia la realización de lo inédito, tensa hacia la verdad del futuro, cuya página en blanco nos invita a una acción que sólo desde la educación puede adquirir perfiles más acusadamente humanos.´