Estrategias Financieras: Tomo III\ Educar Cultural Recreativa Ltda.

By:

Educar Cultural Recreativa Ltda

Contributor(s):

Material type: Text

TextSeries: Estrategias de HarvardPublisher: Bogotá: Educar Cultura Recreativa, Ltda., 1987 Edition: Especial para los países del Pacto AndinoDescription: 180 pContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

9586152146

Subject(s):

DDC classification:

658.002 Ed831

Contents:

I: Cómo medir la productividad del capitalII: Financiamiento a base de incentivos: Una nueva oportunidadIII: Modelos matemáticos para la elaboración del presupuesto de capitalIV: Cómo aplicar los árboles de decisión a las inversiones de capitalV: Análisis de las inversiones: Cómo enfrentar el cambioVI: En defensa de las acciones preferentesVII: La inversión en equipo automático especialVII: Objetivos financieros: La administración contra los accionistasVIII: El financiamiento de capital en empresas pequeñasIX: Volver a comprar acciones para revitalizar la participaciónX: Adapte el año fiscal a su empresaXI: Compañías financiceras cautivasXII: El caso del préstamo solitario

Abstract: ´En esta colección de 13 artículos de HBR, se analizan a profundidad las decisiones cruciales sobre la elección de inversión, el medio adecuado y la elaboración de políticas.´

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca UHEMISFERIOS ADMINISTRACIÓN	658.002 Ed831 (Browse shelf(Opens below))	Vol.3 Ej.2	Available	Acervo General de Libros		6986.1
Libros	Biblioteca UHEMISFERIOS ADMINISTRACIÓN	658.002 Ed831 (Browse shelf(Opens below))	Vol.3 Ej.1	Available	Acervo General de Libros		6986

´En esta colección de 13 artículos de HBR, se analizan a profundidad las decisiones cruciales sobre la elección de inversión, el medio adecuado y la elaboración de políticas.´

Español

There are no comments on this title.

to post a comment.