La codificación: Raíces y prospectiva III: Qué derecho?:Qué códigos?: Qué enseñanza?\ Alterini \ Anaya\Bandieri \ Barbieri\ Card. Bergolio\Campos Fillol \ et all.

By:

Universidad Católica Argentina

Contributor(s): Material type: Text

TextSeries: El derechoPublisher: Buenos Aires: Universitas S.R.L.,2005 Edition: 1Description: 462 pContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

9505233469

Subject(s):

FILOSOFÍA DEL DERECHO

DDC classification:

340.1 Un385

Contents:

I: Presentación de la III jornadas sobre la codificaciónII:Algunas reflexiones sobre el ejercicio de la justicia hoyIII: La respuesta del derecho natural clásico a los desafíos del siglo XXIIV: Nuestros jueces civilesV:Algunos apuntes sobre el método en el Código NapoleónVI: El método en el interregno pospositivistaVII: La política de la codificación y la metodología jurídicaVIII: El futuro de la codificación en todo al código francésIX: Codificación, descodificación, recodificaciónX: Prospectiva del derecho legisladoXI: Hacia la recodificación civil en la ArgentinaXII: El código europeo de contratosXIII: La enseñanza del derecho privado en la tensión modernidad ilustrada.posmodernidadXIV: Las enseñanzas del derecho: Transmisión de conocimientos jurídicos o formación de abogados?XV:Acerca de la enseñanza del derecho: Limitaciones que impone la dogmáticaXVI: Educación y sistema jurídico: Conocer para enseñarXVII: La axiología jurídica en los proyectos de reforma del Código Civil Argentino

Abstract: ´El presente tomo busca, al mismo tiempo, re-descubrir lo justo, poner corto al irracionalismo agnóstico de una cierta oligarquía decadente y hegemónica y, finalmente, explicitar nuevas bases para la educación de los futuros jueces y juristas.La renovación sin custodia de la tradición es barbarie; la tradición sin renovación es arqueología. ´

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Libros	Biblioteca UHEMISFERIOS DERECHO	340.1 Un385 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	Acervo General de Libros		2646

´El presente tomo busca, al mismo tiempo, re-descubrir lo justo, poner corto al irracionalismo agnóstico de una cierta oligarquía decadente y hegemónica y, finalmente, explicitar nuevas bases para la educación de los futuros jueces y juristas.La renovación sin custodia de la tradición es barbarie; la tradición sin renovación es arqueología. ´

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