000			01998nam a22002891i 4500
001			UHEM-1692
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041			_aspa
082	0	4	_a370.153
100	1		_aSilver, Larry B.
245	1	0	_aEl niño incomprendido \ Guía para padres de niños con dificultades de aprendizaje _cLarry B. Silver
250			_a1
264	3	1	_aMéxido D.F.: _bMcGraw Hill, _c1984
300			_a178 páginas
505	0		_a1. El deber de los padres 2. Cuestiones y conceptos básicos 3. Las incapacidades específicas para el aprendizaje 4. Hiperactividad, distractibiilidad con un corto lapso de atención y otros problemas 5. Desarrollo psicosocial normal 6. Problemas psicosociales del niño con incapacidades para el aprendizaje 7. Problemas psocisociales del adolescente con incapacidades para el aprendizaje 8. Reacciones de la familia frente al niño incapacitado para el aprendizaje 9. El proceso de evaluación 10. Los procedimientos de evaluación 11. El papel de los padres en el tratamiento de las incapacidades para el aprendizaje 12. Tratamiento de la Hiperactividad y las Distractabilidad 13. Tratamiento de problemas emocionales, sociales y familiares 14. Las terapias discutibles 15. Cuestiones legales de importancia para los padres 16.Conclusión
520	3		_aÉsta es una guía para los padres que desean comprender y ayudar a sus hijos que muestren alguna deficiencia en el aprendizaje. Su autor hace un análisis de los tratamientos eficaces que se pueden aplicar en el hogar y en la escuela para ayudar a estos niños o adolescentes. Y además hace énfasis en la importancia de la guía de los padres como consumidores informados.
650	1	4	_aPEDAGOGÍA
650	1	4	_aPSICOLOGÍA
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999			_c1454