000			01446nai a22002531i 4500
001			UHEM-76656
003			UHEM
005			20240617221346.0
008			240616s |||||r|||| 00| 0 d
040			_aUHEM _bspa _cUHEM _dUHEM _erda
100	1		_aAlonso de Magdaleno, María Isabel
245	1	0	_aColaboración activa en Wikipedia como método de aprendizaje \ María Isabel Alonso de Magdaleno \ Jesús García García
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
520	3		_a´Las actuales generaciones de alumnos han crecido en un entorno donde las principales fuentes de información se encuentran en formato digital. Por ello, en el ámbito de los trabajos escritos, los autores proponemos la edición de entradas de Wikipedia como herramienta de un proceso constructivo y de razonamiento crítico que mejore los conocimientos adquiridos, además de perfeccionar las habilidades de manejo, citación de fuentes y presentación de información. Previamente, se constata mediante un estudio empírico el comportamiento del alumnado en la realización de trabajos escritos. Este comportamiento resulta coherente con lo expresado en la literatura previa.
650	1	4	_aCONOCIMIENTO ABIERTO
650	1	4	_aTRABAJOS ESCRITOS
650	1	4	_aWIKIPEDIA
650	1	4	_aCOLABORACIÓN
700	1		_aGarcía, Jesús
773	0		_aVol.16, núm.1, (2013)
942			_2ddc _cAN
999			_c17988 _d17988