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001			UHEM-2501
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100	1		_aSureda, Rosa
245	1	0	_aLa disciplina en el aula _cRosa Sureda
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264	3	1	_aEspaña: _bLEXUS, 2005
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520	3		_a´Tomando como punto de partida el acto de indisciplina, el docente encontrará a través de estas páginas cómo revertirlo trabajando en función de la asistencia y reflexión que cada caso requiera.A través del conocimiento del problema emocional, social o familiar de cada niño, el docente podrá pedir las interconsultas necesarias y trazar las estrategias de manejo conjunto entre Escuela, Familia y Terapeutas, para contener la problemática del niño y restablecer el equilibrio deseado.Abarcamos asi, todas las problemáticas individuales de indisciplina proponiendo una amplia variedad de actividades novedosas y adaptadas a la realidad social que viven hoy nuestros niños y adolescentes, teniendo en cuenta el desarrollo evolutivo emocional.´
546			_aEspañol
650	1	4	_aEDUCACIÓN
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