000			03083nam a22003371i 4500
001			UHEM-5437
003			UHEM
005			20240617220720.0
008			240616s ||||grm||| 00| | d
040			_aUHEM _bspa _cUHEM _dUHEM _erda
090			_aUDLH-CEE-P77 M8292
100	1		_aMorán Gortaire, Gabriel Ignacio
245	1	0	_a´Creación de una guía para la implantación de un departamento de gestión y formación del talento humano en una institución educativa en el Ecuador´ / _cGabriel Ignacio Morán Gortaire
264	3	1	_aQuito, Universidad de Los Hemisferios, 2014
300			_a69 p.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
502			_aProyecto de fin de carrera previo a la obtención del Título de Ingeniero Comercial con énfasis en Gestión del Talento Humano
506	0		_aAcceso restringido. Se requiere permiso de Dirección de Biblioteca
520	3		_a´El proyecto consiste en la elaboración de una guía que permite desarrollar un área, departamento o staff de Gestión y Formación de Talento Humano. Va dirigido a las insittuciones académicas de la ciudad de Quito y a los estudiantes de Gestión del Talento Humano. Resuelve la problemática de la necesidad que tienen las mencionadas organizaciones de contar con este sistema. El documento tiene un marco referencial que permite el conocimiento de los conceptos y el contexto
520	3		_auna análisis de una institución educativa en particular para conocer cómo se cubre la necesidad mencionada al no contar con una Gestión del Talento humano
520	3		_ala guía : que contiene el flujograma del proceso, un cuestionario que permite a las instituciones elaborar sus amnuielaes de bienvenida, sus procesos de reclutamiento y selección, sus políticas de capacitación, vinculación y desvinculación y una propuesta para el manejo del Marketing Interno de la Gestión del Talento Humano. Este proyecto contituye un aporte al desarrollo social porque tiene una esencia fundamental ser un sistema que organice toda la gestión del talento en virtud de varios aspectos como: elegir a las persoans adecuadas no sólo en beneficio de la organización sino también de la sociedad en el sentido en que se proteja a las personas y no se la utilice para puestos que no son adecuados para sus capacidades
520	3		_arealizar procesos de selección imparciales y los más objetivos posibles en funciónn y servicio del bien común
520	3		_acapacitar a los colaboradores a favor de la institución pero por sobre todas las cosas a favor de su desarrollo como personas
520	3		_aevaluarlos de manera justa
520	3		_aen definitiva proteger su talento y ponerlo al servicio de sus familias, de la empresa, de la sociedad y especialmente de su propia autoestima, -asunto que en en la región latinoamericana, fundamentalmente en la clase trabajadora, hace tanta falta contemplar y sacar adelante-
530			_aDisponible en formato digital
650	1	4	_a<TALENTO HUMANO>
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