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082	0	4	_a371.2 G5891
100	1		_aGonzalez Gonzalez, Maria Teresa
245	1	0	_aOrganizacion y gestion de centros escolares. Dimensiones y procesos _cMaria Teresa Gonzalez Gonzalez (coordinadora) .
264	3	1	_aEspaña: _bPearson, 2003
300			_a310 p.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
505	0		_aI: Perspectivas teoricas de la organizacion escolarII: Las organizaciones escolares: dimensiones y caracteristicasIII: La estructura como dimension de los centros escolaresIV : Estructuras para el trabajo y la coordinacion de los profesores en los centrosV: Gobierno, autonomia y participacion en los centros escolaresVI: Las estructuras para el trabajo de los alumnos: los agrupamientosVII: La comunicacion en las organizaciones escolaresVIII:Las relaciones micropoliticasIX: Los centros escolares como contexto de trabajo profesionalX : Cultura y subculturas organizativasXI: Los centros escolares y su entornoXII: Planificacion y estrategia en los centros escolaresXIII: La direccion de centros escolaresXIV: El cambio planificado de los centros escolaresXV: La evaluacion del centro escolar como proceso de mejora
520	3		_aEste es un libro dirigido a estudiantes y docentes de Pedagogia y de Magisterio interesados en identificar y caracterizar una serie de dimensiones y procesos ligados, de un modo y otro, a la calidad de la Educacion y de las organizaciones escolares.´
546			_aEspañol
650	1	4	_aDIDACTICA
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700	1		_aNieto Cano, Jose Miguel
700	1		_aPortela Pruaño, Antonio
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