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100	1		_aCardona, Carlos
245	1	0	_aÉtica del quehacer educativo\Carlos Cardona
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264	3	1	_aMadrid: _bEdiciones Rialp,S.A., 1990
300			_a179 p.
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338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490	0		_aSerie Educación y familia
505	0		_aI: Integración y sentido del quehacer educativoII: Educación, familia y colegioIII: Educar en la libertad y para la libertadIV: El ejercicio de la libertadV: Educación y sabiduríaVI: Notas complementarias: Acerca de la mujer: Acerca del ambiente social: Acerca de la singularidad
520	3		_a´No es éste un libro más sobre temas educativos o sobre cuestiones éticas. Se trata de un estudio muy vivo sobre el carácter ético del quehacer educativo. El autor intenta hacer tomar conciencia de la responsabilidad moral que asumen los educadores -maestros, padres, profesores- al tener ante sí, de alguna manera en sus manos, la personalidad del educando y hasta cierto punto su destino.´
546			_aEspañol
650	1	4	_aEDUCACIÓN
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