El Aprendizaje Servicio, herramienta para la formación afectiva de la persona. /
Monteverde Salazar, María Daniela
El Aprendizaje Servicio, herramienta para la formación afectiva de la persona. / María Daniela Monteverde Salazar - 48 páginas
En la actualidad, la sociedad se enfrenta a un constante y vertiginoso cambio que plantea al sistema educativo la necesidad de revisar la efectividad de las metodologías tradicionales. La existencia humana exige, por la naturaleza social de todo individuo, una educación que contribuya a su desarrollo personal holístico. Se aborda, de manera breve, la importancia de una adecuada educación afectiva, que desarrollo cuatro habilidades sociales que inciden radicalmente en las relaciones interpersonales: el autoconocimiento, la comunicación asertiva, la empatía y la resolución de problemas. Se aborda el tema de la Metodología del Aprendizaje-Servicio como una alternativa válida y eficiente para la educación fundamentada en el aprendizaje basado en la experiencia ya que, proporciona estrategias concretas para afrontar situaciones reales y contribuye al aprendizaje práctico
del manejo adecuado de situaciones problemáticas. Esto disminuye en los estudiantes problemas de conducta y actitudes disruptivas, conflictos que influyen en las tazas de fracaso escolar.
SOLUCIÓN DE PROBLEMA
EMPATÍA
COMUNICACIÓN ASERTIVA
AUTOCONOCIMIENTO
AFECTIVIDAD
APRENDIZAJE
SERVICIO
Psicopedagogía
El Aprendizaje Servicio, herramienta para la formación afectiva de la persona. / María Daniela Monteverde Salazar - 48 páginas
En la actualidad, la sociedad se enfrenta a un constante y vertiginoso cambio que plantea al sistema educativo la necesidad de revisar la efectividad de las metodologías tradicionales. La existencia humana exige, por la naturaleza social de todo individuo, una educación que contribuya a su desarrollo personal holístico. Se aborda, de manera breve, la importancia de una adecuada educación afectiva, que desarrollo cuatro habilidades sociales que inciden radicalmente en las relaciones interpersonales: el autoconocimiento, la comunicación asertiva, la empatía y la resolución de problemas. Se aborda el tema de la Metodología del Aprendizaje-Servicio como una alternativa válida y eficiente para la educación fundamentada en el aprendizaje basado en la experiencia ya que, proporciona estrategias concretas para afrontar situaciones reales y contribuye al aprendizaje práctico
del manejo adecuado de situaciones problemáticas. Esto disminuye en los estudiantes problemas de conducta y actitudes disruptivas, conflictos que influyen en las tazas de fracaso escolar.
SOLUCIÓN DE PROBLEMA
EMPATÍA
COMUNICACIÓN ASERTIVA
AUTOCONOCIMIENTO
AFECTIVIDAD
APRENDIZAJE
SERVICIO
Psicopedagogía