El noviazgo estudiado desde su institucionalidad ontológica y la asimilación sociocultural de la misma / Sofía Carrión Robalino
Material type:
- UDLH-AYH-P30
- Disponible también en edición digital
Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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Tesis | Biblioteca UHEMISFERIOS PSICOPEDAGOGÍA | UDLH-AYH-P30 C2354 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | Acervo Proyectos UDH - Psicopedagogía | 6681 |
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Director: Ana Isabel Moscoso
Proyecto de fin de carrera previo a la obtención del título de Licenciatura en psicopedagogía
Acceso restringido. Se requiere autorización de Dirección de Biblioteca
Es importante estudiar al noviazgo como el compromiso previo a una relación estable y permanente, que permite la construcción de un equilibrio social digno, así como la protección de las personas más vulnerables y en proceso de formación.Los programas formales de educación en el amor y la afectividad, así como los medios de comunicación, ejercen una influencia importante al respecto. La concepción del amor y del noviazgo presente en ellos no siempre está sustentada en una visión integral de la persona.La elaboración de un marco teórico fundamentado en una antropología de la persona y la realización de una encuesta con una base mínimamente sustentable permitirán presentar una propuesta socio-cultural de mejora frente a las imágenes y conceptos presentes actualmente en nuestra sociedad
Disponible también en edición digital
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