Filosofía, cultura y racionalidad crítica: Nuevos caminos para pensar la educación. arlos A. Cullen (Compilador) \ Daniel Berisso\Andrés Brandani\Pablo Cifelli\ Carlos Cullen\Javier García\Nora Graziano\ Inés Fernández Mouján\Maura Ramos\ Verena Viaene

By:

Cullen, Carlos A

Material type: Text

TextSeries: Colecc. IntinerariosPublisher: Buenos Aires: Stella, 1984 Description: 247 pContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

9781004567

Subject(s):

DDC classification:

370.1 C8976

Contents:

PRIMERA PARTEI: Racionalidad y educaciónII: Educación, cultura y hermenéuticaIII: Educación, suelo y filosofíaIV: Límites y fronterasV: La filosofía en la formación de educadoresVI: Las metáforas como formas de pensar y sentir el mundoSEGUNDA PARTEI: Las trampas del economicismoII: Globalización, culturas juveniles y educaciónIII: Apuntes sobre el curriculumIV: Ética y educaciónV: La construcción de identidades políticas en la escuela

Abstract: ´Pensar la educación es no dejar que se borren las huellas, no prder la memoria. Pero es también no dejar que se borre el horizonte, no perder la utopía. Y es aquí donde radica el lugar de la Filosofía en la formación del educador: buscar huellas y seguirlas, aunque no conduzcan a ninguna parte, mantener abierto el horizonte, precisamente porque no es ningún lugar determinado. Este espacio entre huellas y horizontes se transforma así en compromiso y testimonio. Justamente este libro se configura como este espacio de compromiso y testimonio.´

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Libros	Biblioteca UHEMISFERIOS EDUCACIÓN	370.1 C8976 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	Acervo General de Libros		9677

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´Pensar la educación es no dejar que se borren las huellas, no prder la memoria. Pero es también no dejar que se borre el horizonte, no perder la utopía. Y es aquí donde radica el lugar de la Filosofía en la formación del educador: buscar huellas y seguirlas, aunque no conduzcan a ninguna parte, mantener abierto el horizonte, precisamente porque no es ningún lugar determinado. Este espacio entre huellas y horizontes se transforma así en compromiso y testimonio. Justamente este libro se configura como este espacio de compromiso y testimonio.´

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