Temas clave de la enseñanza secundaria: Acreditación de alumnos: Orientación y consejo: Disciplina, liderazgo y gestión: Transición de primaria a secundaria\ Michael Farrell
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- 8449315409
- 373.1 V541
Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca UHEMISFERIOS EDUCACIÓN | 373.1 V541 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | Acervo General de Libros | 4385 |
I: Acreditación del rendimiento del los alumnos: Equilibrio entre relevancia y coherenciaII: Alumnos: Diferencias entre sexos y etniasIII:Alumnos muy capaces: cómo mejorar su rendimiento y su contribución al centroIV: Aptitudes para el pensamiento y para la investigaciónV:Asistencia: Cómo se puede mejorarVI:Asociaciones:Consejo escolar, padres y comunidadVII:Calidad: Enfoques y gestión de proyectosVIII:Centros deficientes: Lecciones por aprenderIX: Desarrollo profesional: Hacia un enfoque sistemáticoX: Desarrollos curriculares:Equilibrio entre coherencia y flexibilidadXI: Dirección y gestión: Su impacto en el aulaXII: Disciplina: Mejora y mantenimientoXIII:Educación personal, social y sanitaria: Un enfoque comunitarioXIV:Evaluación: Sus usosXV:Formación y orientación profesional y preparación para el puesto de trabajo
´Este libro aborda los principales temas de la enseñanza secundaria y sus repercusiones en los centros. Presentado en formato alfabético, permite a los lectores encontrar con rapidez los temas de su interés más inmediato o especial.´
Español
There are no comments on this title.